闺女中考考的不错,558;终于和早培班、创新班、2+4站在同一平台上了。
暑假,初中班里同学有去美国日本玩的,有去北极玩的。闺女被我摁住了,在北京上了72节课的托福班,又自己辅导学习了高中数学必修一、必修二。因为心思被同学游玩吸引了,整天别扭,高中物理、化学都没提前预习。
9月份,高中一上课,开始哭了:在北京最好中学之一的实验班,老师是以早培班、创新班的小孩的学术水平讲课的,并以此布置作业。老师讲课,课本基础概念大约讲5分钟,然后讲大量的竞赛超纲题。以化学举例:刚讲到Cl;Br、I、S、N全来了;刚讲到HCl;硫酸、硝酸、醋酸、磷酸全部进入体系,刚讲到金属;Fe、Al、Cu,甚至是SiC,CuH,都冒出来了,感觉好像是用2-3个月时间,把高中无机化学全部学完?
同理,英语、数学、物理、生物、地理;
语文、历史、政治高中的大阅读量和记忆,也叹为观止。
直接导致后果是:孩子听不懂老师讲课,课后习题也不会做。包括政治题,“有限责任公司”“有限公司”的区别,“混合股权中公有制部分”等等都是全新的。
上上周是高一期中考试:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治,9大学科,总分1050分,全科比拼。
上周五,女儿忧郁地告诉我:初中中考班里第二名,也考上实验班的男孩,患抑郁症休学了;班里第三名的女孩,也是去北极玩的女孩,这次期中考试,9课全部在班里倒数,已经对高中学习绝望了!
而我们,语数英三门主课,因为暑假付出,在实验班咬牙坚持住了前10;
物理、化学、地理3门课,全部倒数,女儿哭着叫停我工作,回家!老师讲课听不懂,每天回家后重新讲。
新高考制度,3+3;语数英3门必修课,+3门选修课,但是并不知道自己到底强在哪3门,所以,高一9门课,齐头并进。
最艰难的高一!
我们已经决定从现在开始放弃化学、地理这2门课了。